国外教育的特点10月底，应教育部留学基金会对外教育交流协会实验学校的邀请，受张韬校长的委托，我们在美国进行了为期两周的教育考察。此次美国之行，进一步拓宽了我校发展国际教育的思路和渠道，坚定了我们大力发展国际教育的信心和决心。几天时间，我们参观了旧金山、华盛顿、费城、纽约、洛杉矶的教育发展模式。除了听教授和政府官员讲解美国的教育制度和学校系统，我们还参观了美国的两所大学，一所高中，一所初中，一所小学和一所职业技术学校。
美国基础教育的管理是由当地居民民主选举产生的，从机构的设立到成员的任免再到经费的支出。这种组织形式更能体现社区民众(即学生家长)对学校教育的意愿或愿望，让教育真正成为普通人可以关心的事情。在教师的任免和课程的选择上，学生作为主体有绝对的发言权。在课堂教学中，美国经常采用小班 system和小组合作学习的形式，让学生在轻松随意的氛围中学习。
4、美国亚利桑那州私立高中:橡树溪农场 学校Oak Creek Farm学校成立于1972年，是一所经认可的寄宿男女同校学校。学生人数在90人左右。教学质量高，培养了一批批优秀人才。学校采纳小班系统，老师经验丰富，开发学生潜能。学校主要针对传统发挥不好的学生提供个性化教学学校。校园位于17英亩的绿树中，靠近亚利桑那州美丽的红石公园。学生们有各种户外活动，包括骑马、钓鱼、爬山、滑雪、游泳、排球和网球。
5、美国文理学院和大学有什么区别1，课程不同，综合性大学一般专业比较多，而且专业设置很齐全，也有很多专业应用级的东西，比如法学院，医学院。文理学院注重的是一种通识教育。希望每个学生都能尽可能多的选修各种专业和课程，对一切都有一个大概的了解。2.就业方向不同的综合性大学，毕业后直接就业有一定优势，因为综合性大学一般都在一些很繁华的城市，公司多，就业机会多，而且学校比较大，比较知名。
3.教学目标不同除了基础教育之外，一般大学的大学教育旨在培养特定的工作能力，培养中产阶级白领工作人员。文理学院的一个根本教育原则是免费教育，其目的是培养高素质的人，所谓有教养有文化的人，而不是培养从事具体工作的职员。4.学校规模不同美国文理学院规模较小，招生人数有限。它实现了小班的教学系统。在大一大二阶段，师生互动已经非常强烈。学院以本科教育为主，师资力量雄厚。教授的主要任务是教学而不是做研究。
6、美国私立寄宿高中的特点及 学校设备美国私立寄宿高中是指提供学生住宿的私立学校。由于美国整体强调教育体系的私有化，美国的寄宿中学被普遍认为是名牌大学学生的摇篮。美国很多寄宿制中学也以严格的入学标准和高质量的教学标准而闻名。1.简介学校最大的特点是强调学习成绩优异，鼓励学生学习不同的新事物，教育学生独立。学校的老师们不断努力，希望能让学校成为一个安全、有学术挑战、积极、有趣的学习环境。私立高中不断利用充足的教学资源和敬业的教师来帮助学生成长和学习。
由于大部分学生住校，学校成为一个家庭般的环境。唯一不同的是学校有老师或管家24小时不间断看护。一般来说，私立寄宿制中学采用小班的制度，每个班不到20人，学生可以得到更多的照顾。也可以多花点时间利用学校学习资源，比如图书馆、电脑，或者学校辅导中心，这样可以更好的有条理的看书。
7、美国的教育体系是什么样子美国教育环境介绍(一)美国教育体系▲公立和私立教育体系美国学校分为公立和私立两大类。公立学校系统庞大，因为是美国政府资助的，所以美国大部分学生都在公立教育系统学习。联邦政府也有教育部，但职能与中国不同。美国教育部是教育政策研究
