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1、美国教育的好处美国的教育制度与其他大多数国家的教育制度的主要区别在于,美国的教育是为社会中的每一个人,而不是为少数人。美国教育的主要目的是发展每个孩子的才能,不管他是高是低,同时向每个孩子灌输公民意识。美国的教育主要由政府提供,由联邦政府、州政府和地方政府(学区)三级政府控制和资助。在美国,教育管理是州或地方政府的责任,而不是联邦政府的责任。
根据官员和预算,学区通常与其他地方事务分开。教育标准和标准测试通常由州政府制定。总的来说,美国的教育体系可以分为四个阶段,即学前教育、初等教育、中等教育和高等教育。
2、谁于1909年提出了 职业 规划这个概念?职业规划的概念和理论是由波士顿大学教授弗兰克·帕森斯(Frank Parsons)于1909年提出的。FrankParsons被称为职业指导之父。虽然他在康奈尔大学接受的是工程师教育,但他写了几篇关于社会改革运动和妇女投票权、税收和教育的文章。此外,他还在公立学校教授历史、数学和法语,当过铁路工程师,并于1881年通过了马萨诸塞州律师资格考试。
然而,帕森斯以他对帮助个人做出职业和职业选择的兴趣而闻名(Zunker,2002)。1901年,慈善家QuincyAgassizShaw夫人在波士顿建立了一个公民服务中心,为移民和寻找工作的年轻人提供教育机会。1905年末,帕森斯成为名为面包赢家的sintute(Zun ker,2002)的公民服务中心项目的主任。
3、兴趣、性格与 职业生涯 规划职业事业规划个人兴趣职业事业规划个人兴趣。兴趣是在一定需求的基础上在社会实践中形成的,兴趣其实是你需求的延伸。对于我们感兴趣的食物,我们的态度往往是不一样的,具体如下:职业Career规划个人兴趣范文职业Career规划个人兴趣1人职业。
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