第一层，泛读，快速浏览全文，了解文章大意，对文章意思有充分全面的理解,比如读，读对了，背出来；二读，画图审批，得个大概；第三阅读，交流收获，积累语言我的经验:精读文章至少可以分三个层次阅读,精读班级和泛读班级简介精读班级:初读课文，整体感知；抓住重点，深刻理解；阅读欣赏，揣摩文笔；积累语言，尝试运用。
这段话大家都在读:所以，今天的责任不在别人，在我的青春。少年聪明，富有，强壮，独立，自由，进步，优于欧洲，优于地球。这段话会给你一个印记:红日初升，其道光明；江流出江，汪洋有泻(谢四声)；隐于龙渊，鳞爪(赵三音)飞；奶虎在谷中怒吼，百兽皆惊(黄二声)；猎鹰(sǔn)试翼，风尘吸；奇花是第一个孩子，是皇帝；干(一声)会让你觉得别扭(xíng)，会有自己的芒；天空是苍白的，地面是黄色的；八大饥荒，前途如海，时间还很充裕。
领悟:顶级经典作品，给人类文明和智慧带来巨大价值的作品，一定要认真理解，认真阅读，逐句理解，通过反复阅读背诵。精读:只是当你偶然看到一本你特别喜欢的书，你可以多看几遍，因为它在写作、知识和思想上对你有启发。通过深度阅读，可以提升自己的情感和智慧。泛读:主要是增加自己知识和思维的广度。
精读 lesson和泛读 lesson的区别在于文字的深度。而且他们灌输课文内容的程度也不一样。上课方式也不同，其精读 class更有激情。精读班级和泛读班级简介精读班级:初读课文，整体感知；抓住重点，深刻理解；阅读欣赏，揣摩文笔；积累语言，尝试运用。在这个基本公式的基础上，还有许多变体。对于风景优美的课文，可以用创设情境、激情阅读、反复阅读、穿插评价的思路组织教学。泛读教训:建议多看几遍。比如读，读对了，背出来；二读，画图审批，得个大概；第三阅读，交流收获，积累语言
4、 精读与略读分几部分我的经验:精读文章至少可以分三个层次阅读。第一层，泛读，快速浏览全文，了解文章大意，对文章意思有充分全面的理解，读到这个层次，你会发现一些问题，收藏夹，重要点，好处。
