1。美国的初中不开化学和物理课，但是高中要学。2.美国学生从二年级开始学习外语。外语不是初中的必修课。如果孩子不想上外语课，可以上其他课。3.美国初中开设中文课的几乎是凤毛麟角，中文教育在美国初中并不常见。4.和美国高中一样，美国初中的主要课程是数学、英语、科学、社会学四门重点课程，初中的辅助课程和高中差不多。
初中是中学的初级阶段，初中一般指九年义务教育的中学，是向高中过渡的阶段，属于中等教育的范畴。2015年，全国共有初中-0524所，在校生4311.95万人，毛入学率104.0%，毕业率94.1%。目标:1。对初中生独立思考的指导，应该更多地侧重于学习方法和学习意志的培养。进入初中后，学生学习的独立性逐渐增强。
4、美国高中和国内高中有什么不同每个国家都有自己的教育体系。美国高中和中国高中不太一样，可以说是天壤之别。下面，我也给大家介绍一下美国高中和国内高中的区别。我们来看看吧！美国高中学制:美国高中学制一般是四年，也就是9到12年级，相当于中国的初三到初三。我国初中和高中这两年，恰逢中考和高考，大部分时间都是复习。由于学制、学制、学习内容的巨大差异，我们不能再用国内中学的眼光来看待美国高中的四年学习。
5、中国教育与美国教育的区别是什么?(1)学习目标不同高中学习的目标是考上大学。所以高中教育是应试教育，教育方式主要是填鸭式教育，走在山中，打在海上。大学的教育目标是培养高素质的专门人才，教育方法主要是培养学生的社会责任感、实践能力、实践能力和创新能力。因此，大学教育是继承和创新知识的教育。大一新生入学后，一方面期望在高度紧张的高考后放松自己；另一方面，不能适应新的学习压力，导致厌学，失去学习目标。
目标是激发人的积极性，产生自觉行为的动力。一个人一旦没有了人生目标，就会抑郁迷茫。高尔基说:“一个人追求越高，他的才能发展得越快，对社会越有利。”(2)学习内容不同。中学阶段学习内容精细，课程少。中学阶段一般只学十门左右的课程，主要讲授一般的基础知识。然而在大学，学习内容很广，课程很多，很难。大学开设的课程分为公共课、基础课、专业基础课、专业课四个层次，每个层次又由许多必修课和选修课组成。
6、美国大学教育与中国有何不同
