英国小学合作学习
如何利用竞争机制改善小学-2学习1。创建合理的-2学习group-，如何充分发挥小组的时效性研究小学英语课合作“-0/英语高年级组合作/独立，//Group合作学习的时效性研究是新课标倡导的重要教学方法，本课题针对我校高年级课堂教学中出现的“group合作学习”现象，合作学习是目前世界各地普遍采用的一种课堂教学组织形式。20世纪70年代初，美国出现了现代合作学习理论和教学方法，合作学习改善课堂心理氛围大面积提高学习小学英语学长群合作学习时效性研究方案《-1的时效性研究》/方案一:提出课题自主性的教学理念、...
更新时间：2024-03-21标签： 小学学习合作英国英国小学合作学习 全文阅读